• 本实FLASH课件制作视频全套教程，分为[教你学会FLASH课件制作阶段]和进阶为[FLASH课件制作高手]两个阶段。无论你是否具备FLASH课件制作基础，均可以学会，我站长期招收学员，长期售后服务，长期免费指导，两个阶段的教程，你可以根据你的基础情况选择性学习
• [教你学会FLASH课件制作阶段]和进阶为[FLASH课件制作高手]两个阶段的教程全部为视频教程，学员交费后，我站当天发放教程到你的QQ邮箱，你下载到自己的电脑上后就可以开始学习了，学习过程中，有不明白的地方，直接联系我站培训老师，一对一远程指导，直接帮你解决问题，直到你的教程学习完毕为止。
• 本站业务范围：竞赛课件 课件培训 教学论文发表 课件论文证书 咨询：QQ444860709 手机13339817386

项目分类：试卷试题

标题:整十数加一位数和相应的减法-[湖北金鹰课件吧][国家级获奖][课件制作][ 课件培训] [竞赛课件][论文发表][视频网校][视频教程][免费FLASH教程]-[ QQ444860709] [手机13339817386]

【教学目标】
1．比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
2．使学生应用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。
【教学重点】
熟练地口算整十数加一位数和相应的减法的口算方法，并能够正确熟练地进行计算。
【教学难点】
学会能够用各种不同的方法进行口算。
【教学过程】
一、复习。口答下面各题。
1．36里面有（　）个十和（　）个一。
2．5个十和7个一是（　）。
3．65里由（　）个十和（　）个一组成的。
4．2个十和5个一合起来是（　）。
二、新授。
1．教学例1：
（1）课件演示：妈妈买来很多酸奶，桌子上有30瓶，小刚拿了2瓶，妈妈一共买了多少瓶酸奶呢？

　　学生回答后，教师板书：30+2=32
追问：30+2表示几个十与几个一，合起来是多少？
引导学生说出：3个十和2个一合起来是32。
FLASH课件吧（湖北金鹰），http://www.luotao2008.cn 全网络唯一的省级和国家级课件制作和培训的专业网站
业务范围：订做课件 课件培训  论文发表  代办论文和课件证书
受益对象：全国教育工作者
联系方法：QQ444860709 手机13339817386
另长期招收FLASH课件视频教程培训班学员，初中高三级，学费从优，包教包会。

　　（2）从32瓶中拿走2瓶
提问：还剩多少瓶？怎样列式？
学生回答后，教师板书：32—2=30
（3）2个一加3个十一共是多少？怎样列算式？
学生回答，教师根据学生回答板书：2+30=32
（4）练习：

　　先让学生摆小棒，再对着摆的小棒写算式。
教师巡视，个别学生如果有困难，给予适当的指导，学生写完后，指定一个学生到黑板前演示列式计算，并集体订正。

　　2．教学例2
（1）根据图中给出的信息，判断小青蛙大概吃了多少只害虫？

　　（2）按照数的顺序把空白处写上正确的答案：

　　三、巩固练习。
1．口算下面各题。
（1）50+6，30+7，60+9，20+8
6+50，7+30，9+60，8+20
（2）90+8，20+3，50+9，70+6
98-8，23-3，59-9，76-6
说明：卡片正面写50+6，背面写6+50，口算时先让一名学生看正面的题目并口算得数，再让另一名学生说出背面的题目并口算，如果学生有困难，再翻到背面让学生看一看口算。
2．做练习八的第5题。
教师把题目抄在卡片上，指名口算得数，再全班学生一齐看卡片口算得数，然后让学生把得数填在教科书上。
出示课件，观察场景，帮助童童完成妈妈布置的任务。

整十数加一位数和相应的减法
【教学目标】
1．比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
2．使学生应用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。
【教学重点】
熟练地口算整十数加一位数和相应的减法的口算方法，并能够正确熟练地进行计算。
【教学难点】
学会能够用各种不同的方法进行口算。
【教学过程】
一、复习。口答下面各题。
1．36里面有（　）个十和（　）个一。
2．5个十和7个一是（　）。
3．65里由（　）个十和（　）个一组成的。
4．2个十和5个一合起来是（　）。
二、新授。
1．教学例1：
（1）课件演示：妈妈买来很多酸奶，桌子上有30瓶，小刚拿了2瓶，妈妈一共买了多少瓶酸奶呢？

　　学生回答后，教师板书：30+2=32
追问：30+2表示几个十与几个一，合起来是多少？
引导学生说出：3个十和2个一合起来是32。

　　（2）从32瓶中拿走2瓶
提问：还剩多少瓶？怎样列式？
学生回答后，教师板书：32—2=30
（3）2个一加3个十一共是多少？怎样列算式？
学生回答，教师根据学生回答板书：2+30=32
（4）练习：

　　先让学生摆小棒，再对着摆的小棒写算式。
教师巡视，个别学生如果有困难，给予适当的指导，学生写完后，指定一个学生到黑板前演示列式计算，并集体订正。

　　2．教学例2
（1）根据图中给出的信息，判断小青蛙大概吃了多少只害虫？

　　（2）按照数的顺序把空白处写上正确的答案：

　　三、巩固练习。
1．口算下面各题。
（1）50+6，30+7，60+9，20+8
6+50，7+30，9+60，8+20
（2）90+8，20+3，50+9，70+6
98-8，23-3，59-9，76-6
说明：卡片正面写50+6，背面写6+50，口算时先让一名学生看正面的题目并口算得数，再让另一名学生说出背面的题目并口算，如果学生有困难，再翻到背面让学生看一看口算。
2．做练习八的第5题。
教师把题目抄在卡片上，指名口算得数，再全班学生一齐看卡片口算得数，然后让学生把得数填在教科书上。
出示课件，观察场景，帮助童童完成妈妈布置的任务。

• 我站课件制作视频教程继续热卖中！课件制作培训继续长期热招中！让你快速从0开始学会FLASH课件制作，并逐步进入课件制作高手行列！
• 完全无基础的，三周学会课件制作，有基础的，三个月成为课件制作高手。完全利用你自己的业余时间学习，我站不限制学习时间。
• 短期、高效全程免费一对一免费辅导，学会为止。
• QQ一对一解答所有学员疑问。咨询：QQ444860709 如何培训。
• 本站业务范围：竞赛课件 课件培训 教学论文发表 课件论文证书 咨询：QQ444860709 手机13339817386